منذ عقود ومحاولات تحديث التعليم تجابه مشكلات لطالما عرقلت مسيرتها، حتى كادت أن تتحول إلى عقبات كأداء لتتفاقم في أدائها السلبي في ضوء ما يحكم مختلف البيئات أو يوجه فلسفتها في إدارة الدولة والحياة. وبمراجعة (نهج) التعليم وطرائقه؛ مما ساد عبر قرون وليس مجرد عقود من مسيرة شعوبنا، سنجد أنّ (التلقين) قد ساد ليصير لاحقاً … تابع قراءة ومضة بطرائق التعليم بين تزمت منطق التلقين وإشكالات التحديث